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2016年上学期学前一部教学计划

作者: Xq1 发布时间: 2016-03-14

 

 

2016—2017学年上学期
学前教育一部教学工作计划
一、指导思想
围绕学校工作总体发展目标,依据教务处教学工作计划安排,本学期继续以教学常规为核心,重视教师专业成长,发展学生艺术专长,强化专业和学科建设。
二、工作重点   
(一)做好教学常规管理和检查,抓好教学质量。
1.教学计划:参照优秀模板撰写科学合理的教学计划;
2.备课:撰写备课与教学计划同步,不充数不造假不临时突击教案,备课时应有新授课和重复课或练习课等,技能课不能只写新授课;
3.上课:对学生做好考勤并及时上交考勤记录;
4.课外活动:专业技能课老师必需开展课外活动,14、15级必须参加春季高考,语数外可针对春季高考开展,活动人数不少于15人,有计划、有简案、有成果,期末展示以集体展示形式出现。
(二)做好教研活动计划,及时对市优质课比赛教师进行磨课辅导。新老教师齐上阵,共同努力,为市优质课、省赛、“创新杯”“信息化”培养优秀教师;辅导年轻教师积极备战,快速成长,争取早日成为名师。
(三)以技能大赛为依托的技能选拔与训练和艺术展演将成为我部的工作新常态。4-5月份计划开展14、15级技能比赛,丰富学生技能展示途径,提高专业教师技能辅导水平,为下半年市技能大赛选拔和技能检测做好准备,研究制定师生技能比赛规程和计划。
(四)3月下旬开始14、15级学生见习,要求只要半天无课的教师必须到幼儿园进行实地调研,并做好调研报告;
(五)配合教务处做好14级保育员考试辅导。
(六)围绕学校校庆加强教师专业教学基本功训练并加以展示。
三、专业创新工作:
(一)专业带头人和骨干教师是专业建设和教学改革的主力军和领头羊,用最新职教理念和有效培训方法进行综合能力培训。
在尊重教育规律的前提下,学习国家和地方学前教育的方针、政策和法规,了解本专业各学科的发展趋势,了解学前教育理论和实践的发展动态。掌握先进的教育理念,用最科学的教师观、幼儿教育质量观进行教育教学。 
1. 深入幼儿园实地调研了解幼教工作人员的职责。
2.继续深入学习《幼儿园专业考核标准》、《日照市幼儿教师通用基本功训练要求与考核标准》、《幼儿园教育指导纲要》和2016年国家教育部3月1日起施行的《幼儿园工作规程》。
3.鼓励各学科教师探索、掌握学前教育专业的三年基础教学的新方式新方法。
4.文化基础课教师结合各自专业特点,确立教学改革研究项目,整合创编理论与实训相结合的校本教材,为三加二、三加四基础教学做好准备。
5. 把突出艺术学科特色落到实处,研究借鉴相关学校的已有经验,迅速制定三年艺术教育教学目标,与大专本科阶段知识体系做好衔接,打造具有日照师范学校特色的精品课程。
学前教育一部
2016年3月2日
附:工作计划表
2016年上半年学前一部周工作安排

周次
时间
主要活动内容
备注
1
2.29-3.6
制定专业部教学工作计划、个人教学计划、课外活动计划,周四下午收齐。
 
2
3.7-3.13
课外活动试活动;
保育员辅导;
以组为单位学习《日照市幼儿教师通用基本功训练要求与考核标准》;
安排补考工作。
 
3
3.14-3.20
补考工作;
课外活动开始;
14级见习指导报告--王萍。
见习工作安排;
动员教师参加市优课比赛;
师生技能训练比赛筹备。
 
4
3.21-3.27
14级幼师班见习;
推荐市优质课参赛教师。
 
5
3.28-4.3
第一次教学常规检查;
校庆教师基本功训练展示计划;
 
6
4.4-4.10
骨干教师开放周 ;
专业教师新理念学习;
卜晓丽学术讲座--信息化教学设计活动学习 ;
 
7
4.11-4.17
庆五一作品展发动、筹备;
14级技能大赛选手比赛选拔。
15级见习指导报告—王萍
 
8
4.18-4.24
期中教学质量检查
15级见习开始。
 
9
4.25-5.1
期中考查;庆五一作品展
 
10
5.2-5.8
机动
 
11
5.9-5.15
技能大赛选手选拔;
信息化教学设计各组互评;
 
12
5.16-5.22
信息化教学设计活动比赛;
教研活动汇总
 
13
5.23-5.29
课外活动展示筹备;
学术讲座--刘辉;
 
14
5.30-6.5
课外活动彩排;
校庆节目中期审查;
 
15
6.6-6.12
课外活动成果展示;
教学工作总结;
教学常规检查。
 
16
6.13-6.19
 技能考核
 
17
6.20-6.26
技能考核期末复习
 
18
6.27-7.3
期末考试
 
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